Đề kiểm tra cuối học kì II — Ngữ văn 9

Đáp án: B. Thức tỉnh con người biết trân trọng những vẻ đẹp bình dị, gần gũi quanh mình trước khi quá muộn

Qua tình huống nghịch lý của nhân vật Nhĩ lúc cuối đời mới nhận ra vẻ đẹp bình dị của quê hương, gia đình, truyện gửi gắm triết lí: hãy trân trọng những giá trị gần gũi quanh mình ngay khi còn có thể.

Đáp án: B. Dũng cảm, lạc quan, giàu tình đồng đội, tâm hồn trong sáng, mơ mộng dù chiến trường ác liệt

Dù công việc phá bom vô cùng nguy hiểm, ba cô gái vẫn giữ được sự dũng cảm, lạc quan, tình đồng đội gắn bó và tâm hồn trong sáng, mơ mộng đầy nữ tính — đó là vẻ đẹp tiêu biểu của thế hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ.

Đáp án: B. Phần đóng góp nhỏ bé, khiêm nhường nhưng chân thành của mỗi cá nhân cho mùa xuân lớn của đất nước

"Mùa xuân nho nhỏ" là hình ảnh ẩn dụ cho khát vọng cống hiến khiêm nhường, lặng lẽ mà bền bỉ của mỗi cá nhân, góp phần làm nên mùa xuân lớn của đất nước, cuộc đời.

Đáp án: B. Muốn hóa thân thành con chim, đóa hoa, cây tre trung hiếu để được ở mãi bên Bác

Khổ thơ cuối thể hiện ước nguyện chân thành, tha thiết muốn hóa thân thành con chim hót, đóa hoa tỏa hương, đặc biệt là cây tre trung hiếu để được ở mãi bên Bác, thể hiện lòng thành kính sâu sắc.

Đáp án: B. Tuy mộc mạc, giản dị về vẻ ngoài nhưng người đồng mình giàu ý chí, nghị lực và lòng tự trọng

Câu thơ đối lập giữa vẻ ngoài "thô sơ da thịt" mộc mạc với tầm vóc tinh thần lớn lao ("chẳng nhỏ bé"), ca ngợi ý chí, nghị lực và lòng tự trọng bền bỉ của người đồng mình miền núi.

Đáp án: B. Trích dẫn chính xác, chọn lọc câu/hình ảnh tiêu biểu rồi phân tích làm rõ giá trị nội dung — nghệ thuật

Trích dẫn hiệu quả là chọn lọc những câu, hình ảnh thơ tiêu biểu, chính xác, sau đó phân tích sâu để làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật, tránh trích dẫn tràn lan mà không phân tích.

Đáp án: B. Hoàn cảnh, ngoại hình, hành động, lời nói, diễn biến tâm lí và ý nghĩa của nhân vật

Phân tích nhân vật cần làm rõ hoàn cảnh xuất hiện, ngoại hình, hành động, lời nói, diễn biến tâm lí, qua đó khái quát tính cách, phẩm chất và ý nghĩa của nhân vật đối với chủ đề tác phẩm.

Đáp án: B. Vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, mơ mộng hòa quyện với lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm của cô gái thanh niên xung phong

Phân tích Phương Định cần làm nổi bật sự hòa quyện giữa vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, hồn nhiên, mơ mộng của một cô gái Hà Nội với lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm cao trong công việc phá bom đầy hiểm nguy.

Đáp án: A. Lê Anh Trà

"Phong cách Hồ Chí Minh" là văn bản nhật dụng của tác giả Lê Anh Trà, trích trong "Hồ Chí Minh và văn hóa Việt Nam".

Đáp án: B. Tinh hoa văn hóa nhân loại (Đông — Tây) với truyền thống văn hóa dân tộc, giữa sự vĩ đại và giản dị

Phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa tinh hoa văn hóa nhân loại (cả phương Đông và phương Tây) với bản sắc văn hóa dân tộc, giữa tầm vóc vĩ đại của một danh nhân văn hóa với lối sống vô cùng giản dị, thanh cao.

Đáp án: B. G. G. Mác-két — Gabriel García Márquez (nhà văn Colombia)

Văn bản là trích đoạn bản tham luận của nhà văn Colombia G. G. Mác-két (Gabriel García Márquez) đọc tại cuộc họp sáu nguyên thủ quốc gia năm 1986, bàn về nguy cơ chiến tranh hạt nhân.

Đáp án: B. Sự tốn kém khủng khiếp và tính phi lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân so với nhu cầu thiết yếu của con người

Tác giả đưa ra hàng loạt số liệu so sánh chi phí quân sự khổng lồ với những nhu cầu cấp thiết của con người (y tế, giáo dục, lương thực) để làm nổi bật sự tốn kém phi lí và nguy cơ của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân.

Đáp án: B. Gắn bó sâu sắc với đời sống cách mạng, kháng chiến, mang cảm hứng sử thi và lãng mạn cách mạng

Thơ giai đoạn 1945-1975 gắn liền với vận mệnh dân tộc, phản ánh cuộc sống chiến đấu và lao động, mang đậm cảm hứng sử thi hào hùng kết hợp chất lãng mạn cách mạng.

Đáp án: D. Viếng lăng Bác (1976)

"Viếng lăng Bác" được Viễn Phương sáng tác năm 1976, sau ngày đất nước thống nhất, trong khi ba bài còn lại đều ra đời trước 1975.

Đáp án: B. Khi ông Sáu chuẩn bị lên đường trở lại chiến khu, bé Thu bất ngờ cất tiếng gọi "ba" và ôm chầm lấy cha

Chi tiết cảm động nhất của truyện là khoảnh khắc chia tay: khi ông Sáu chuẩn bị lên đường, bé Thu bất ngờ cất tiếng gọi "Ba…a…a…ba!" và ôm chầm lấy cha, thể hiện tình cảm cha con bùng nổ mãnh liệt sau khi hiểu ra sự thật về vết thẹo.

Đáp án: B. Đứng trước chủ ngữ, nêu lên đề tài được nói đến trong câu, có thể thêm quan hệ từ "về, đối với" phía trước

Khởi ngữ là thành phần đứng trước chủ ngữ, nêu lên đề tài được nói đến trong câu, trước khởi ngữ thường có thể thêm các quan hệ từ "về", "đối với".

Đáp án: B. Thể hiện cách nhìn nhận, đánh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu

Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn nhận, mức độ tin cậy hoặc thái độ đánh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu (ví dụ: "chắc chắn", "có lẽ", "hình như").

Đáp án: B. Phép nối (dùng từ ngữ chỉ quan hệ "vì vậy" để nối hai câu)

Từ "vì vậy" là từ ngữ chỉ quan hệ nguyên nhân — kết quả, dùng để nối kết ý nghĩa giữa hai câu — đây là phép nối trong liên kết câu.

Đáp án: D. Lục Vân Tiên

"Lục Vân Tiên" là sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu, không phải của Nguyễn Du. "Truyện Kiều", "Văn chiêu hồn" (chữ Nôm) và "Thanh Hiên thi tập" (chữ Hán) đều là tác phẩm của Nguyễn Du.