Đề kiểm tra giữa học kì I — Ngữ văn 7

Câu 1.Văn học có vai trò quan trọng nhất đối với con người là gì?

• A.Chỉ để giải trí, tiêu khiển lúc rảnh rỗi
• B.Bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm và nhận thức về cuộc sống
• C.Cung cấp kiến thức khoa học tự nhiên chính xác
• D.Thay thế hoàn toàn cho sách giáo khoa các môn học khác

Câu 2.Tác phẩm văn học thường là sự thống nhất của ba yếu tố cơ bản nào?

• A.Nội dung phản ánh đời sống, tư tưởng - tình cảm của tác giả và hình thức nghệ thuật
• B.Tên tác giả, năm sáng tác và nhà xuất bản
• C.Số trang, số chương và số nhân vật
• D.Giá bán, hình thức bìa sách và số lượng bản in

Câu 3.Bài thơ 'Mẹ và quả' do tác giả nào sáng tác?

• A.Xuân Quỳnh
• B.Nguyễn Khoa Điềm
• C.Phạm Tiến Duật
• D.Hồ Xuân Hương

Câu 4.Hình ảnh trung tâm xuyên suốt bài thơ 'Mẹ và quả' là gì?

• A.Vầng trăng và dòng sông quê hương
• B.Bàn tay mẹ vun trồng cây trái và hình ảnh 'quả'
• C.Cánh đồng lúa chín vàng
• D.Ngọn lửa bếp mỗi chiều

Câu 5.Hai câu thơ cuối 'Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi / Mình vẫn còn một thứ quả non xanh' thể hiện điều gì?

• A.Niềm vui khi được mẹ chăm sóc đầy đủ
• B.Nỗi lo sợ bản thân chưa trưởng thành, chưa kịp báo đáp khi mẹ đã già yếu
• C.Sự trách móc mẹ vì đã già yếu quá sớm
• D.Mong muốn được ăn thêm nhiều loại quả ngon

Câu 6.'Tiếng gà trưa' là sáng tác của nhà thơ nào?

• A.Xuân Quỳnh
• B.Tố Hữu
• C.Nguyễn Khoa Điềm
• D.Trần Đăng Khoa

Câu 7.Bài thơ 'Tiếng gà trưa' được viết theo thể thơ nào?

• A.Lục bát
• B.Song thất lục bát
• C.Năm chữ (ngũ ngôn)
• D.Thất ngôn bát cú

Câu 8.Điệp ngữ 'Vì' được lặp lại nhiều lần ở khổ thơ cuối bài 'Tiếng gà trưa' có tác dụng gì?

• A.Chỉ để câu thơ dài hơn, không có tác dụng nghệ thuật đặc biệt
• B.Nhấn mạnh, liệt kê tăng tiến những lí do/mục đích chiến đấu của người cháu, từ tình cảm riêng đến tình yêu Tổ quốc
• C.Diễn tả sự nghi ngờ của tác giả về lí tưởng chiến đấu
• D.Thể hiện sự do dự, chưa quyết tâm của người lính

Câu 9.'Bài thơ về tiểu đội xe không kính' là sáng tác của ai?

• A.Phạm Tiến Duật
• B.Chính Hữu
• C.Tố Hữu
• D.Huy Cận

Câu 10.Hình ảnh 'trái tim' ở câu thơ cuối bài có ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

• A.Bệnh tim của người lính lái xe
• B.Sự mệt mỏi, kiệt sức sau chặng đường dài
• C.Ý chí, lòng yêu nước và quyết tâm giải phóng miền Nam của người lính
• D.Tình yêu đôi lứa của người lính nơi hậu phương

Câu 11.'Sông núi nước Nam' thường được các nhà nghiên cứu coi là gì?

• A.Bài thơ tình đầu tiên của văn học Việt Nam
• B.Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc Việt Nam
• C.Bài văn tế đầu tiên của văn học Việt Nam
• D.Bài thơ trào phúng đầu tiên của văn học Việt Nam

Câu 12.Cụm từ 'Nam đế cư' trong câu 'Nam quốc sơn hà Nam đế cư' có ý nghĩa gì?

• A.Vua Nam đi chơi ở phương Nam, không có ý nghĩa chính trị
• B.Vua nước Nam ở, khẳng định chủ quyền và vị thế ngang hàng của nước Nam với phương Bắc
• C.Nước Nam là nơi có nhiều vua chúa tranh giành quyền lực
• D.Vua Nam mượn đất phương Bắc để cư trú

Câu 13.Bài 'Phò giá về kinh' do ai sáng tác và ra đời trong hoàn cảnh nào?

• A.Trần Quang Khải sáng tác sau chiến thắng Chương Dương, Hàm Tử trong kháng chiến chống quân Nguyên Mông
• B.Lý Thường Kiệt sáng tác khi đánh quân Tống
• C.Hồ Xuân Hương sáng tác khi vịnh cảnh mùa xuân
• D.Nguyễn Trãi sáng tác sau khi đánh thắng quân Minh

Câu 14.Hình ảnh 'bánh trôi nước' trong bài thơ cùng tên của Hồ Xuân Hương là ẩn dụ cho điều gì?

• A.Món ăn truyền thống ngày Tết Hàn thực
• B.Vẻ đẹp thiên nhiên mùa xuân
• C.Thân phận lênh đênh nhưng phẩm chất trong trắng, thủy chung của người phụ nữ trong xã hội phong kiến
• D.Cuộc sống sung túc, đủ đầy của người phụ nữ xưa

Câu 15.Cụm từ 'tấm lòng son' trong bài 'Bánh trôi nước' biểu trưng cho điều gì?

• A.Màu sắc đỏ tươi của viên bánh khi mới nặn
• B.Sự giàu có, sung túc về vật chất
• C.Phẩm chất trong trắng, son sắt, thủy chung dù cuộc đời chìm nổi
• D.Niềm tin vào thần linh của người phụ nữ xưa

Câu 16.Xét về cấu tạo, từ 'xe đạp' thuộc loại từ nào?

• A.Từ láy
• B.Từ ghép chính phụ
• C.Từ ghép đẳng lập
• D.Từ đơn

Câu 17.Đặc điểm nổi bật của từ láy (ví dụ: 'lung linh', 'lấp lánh') là gì?

• A.Các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa, mỗi tiếng đều có nghĩa độc lập rõ ràng
• B.Có sự hòa phối âm thanh (lặp phụ âm đầu, vần hoặc cả tiếng) giữa các tiếng
• C.Luôn được ghép từ hai từ đơn có nghĩa hoàn toàn khác nhau
• D.Chỉ xuất hiện trong văn nói, không dùng trong văn viết

Câu 18.Trong câu 'Cô gái có giọng nói nhẹ nhàng', từ 'nhẹ nhàng' đóng vai trò gì?

• A.Là từ láy làm định ngữ, bổ nghĩa cho danh từ 'giọng nói'
• B.Là từ ghép làm chủ ngữ của câu
• C.Là đại từ thay thế cho 'cô gái'
• D.Là quan hệ từ nối hai vế câu

Câu 19.Quan hệ từ 'nếu … thì …' trong câu thường biểu thị quan hệ gì?

• A.Quan hệ tương phản
• B.Quan hệ điều kiện - kết quả (giả thiết - kết quả)
• C.Quan hệ đẳng lập, liệt kê
• D.Quan hệ nguyên nhân đơn thuần

Câu 20.Câu 'Tuy trời mưa nhưng em vẫn đến lớp' sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ gì?

• A.Quan hệ tương phản (nhượng bộ)
• B.Quan hệ điều kiện - kết quả
• C.Quan hệ nguyên nhân - kết quả
• D.Quan hệ sở hữu