Đề kiểm tra giữa học kì I — Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6

Câu 1.Điểm khác biệt rõ nhất giữa Tiểu học và THCS là gì?

• A.Học nhiều môn hơn, mỗi môn có giáo viên bộ môn riêng
• B.Không cần làm bài tập về nhà
• C.Không có kiểm tra, thi cử
• D.Học sinh không cần mặc đồng phục

Câu 2.Khi mới vào lớp 6, cảm xúc lo lắng vì phải xa bạn cũ là điều gì?

• A.Bất thường, cần giấu kín không cho ai biết
• B.Bình thường, ai cũng có thể trải qua khi thay đổi môi trường
• C.Chỉ xảy ra với những học sinh học yếu
• D.Dấu hiệu của một vấn đề tâm lí nghiêm trọng

Câu 3.Để nhanh chóng quen với trường mới, em NÊN làm gì?

• A.Chỉ chơi một mình, chờ bạn khác đến bắt chuyện
• B.Tránh hỏi thầy cô vì sợ bị đánh giá
• C.Chủ động làm quen bạn mới, tìm hiểu sơ đồ trường và hỏi thầy cô khi cần
• D.So sánh trường mới với trường cũ để chê bai

Câu 4.Khi không tìm được phòng học của mình, em nên?

• A.Tự ý bỏ tiết, về nhà
• B.Đứng chờ ai đó đi ngang qua chỉ giúp mà không chủ động hỏi
• C.Vào đại một lớp khác cho kịp giờ
• D.Hỏi thầy cô, bảo vệ hoặc anh chị lớp trên, hoặc xem sơ đồ trường

Câu 5.Câu nào sau đây thể hiện thái độ ĐÚNG với môi trường THCS mới?

• A.Cởi mở, sẵn sàng học hỏi để thích nghi
• B.Giữ nguyên mọi thói quen của Tiểu học, không thay đổi gì
• C.So sánh liên tục để chê bai trường mới
• D.Thu mình, ngại giao tiếp với tất cả mọi người

Câu 6.Trong tuần đầu tiên ở trường mới, việc nào sau đây là CẦN thiết?

• A.Đổi hết bạn bè cũ
• B.Ghi nhớ lịch học, nội quy lớp và tên các thầy cô bộ môn
• C.Không cần quan tâm đến thời khóa biểu
• D.Chỉ tập trung vào một môn học duy nhất

Câu 7.Truyền thống nhà trường là gì?

• A.Chỉ là các buổi lễ hình thức, không có ý nghĩa thực tế
• B.Là quy định bắt buộc mọi học sinh phải tuân theo dù không đồng ý
• C.Những giá trị, thành tích tốt đẹp được nhà trường gìn giữ và phát huy qua nhiều thế hệ
• D.Chỉ liên quan đến thành tích học tập, không liên quan đạo đức, thể thao

Câu 8.Việc nào sau đây KHÔNG góp phần phát huy truyền thống nhà trường?

• A.Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, tham gia phong trào của trường
• B.Giữ gìn vệ sinh, cảnh quan trường lớp
• C.Tôn trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè
• D.Nói xấu, làm xấu hình ảnh của trường trên mạng xã hội

Câu 9.Mục đích của nội quy lớp học là gì?

• A.Tạo môi trường học tập kỷ luật, công bằng và an toàn cho mọi thành viên
• B.Hạn chế quyền tự do của học sinh
• C.Chỉ để giáo viên dễ quản lý, không liên quan đến học sinh
• D.Là hình thức trừng phạt những học sinh học yếu

Câu 10.Lớp 6A đang thảo luận xây dựng nội quy lớp. Một số bạn muốn đặt hình phạt rất nặng cho những lỗi nhỏ. Ý kiến nào sau đây là hợp lí nhất để em góp ý?

• A.Đồng ý ngay vì đa số các bạn đã chọn như vậy
• B.Nội quy cần rõ ràng, công bằng, mức xử lý phù hợp với mức độ vi phạm
• C.Im lặng vì việc này không liên quan đến mình
• D.Đề nghị bỏ hẳn nội quy để lớp được tự do

Câu 11.Khi chứng kiến một bạn trong lớp vi phạm nội quy (nói chuyện riêng trong giờ học), em nên?

• A.Lập tức mách thầy cô để bạn bị phạt thật nặng
• B.Làm ngơ vì cho rằng đó không phải việc của mình
• C.Nhắc nhở nhẹ nhàng hoặc báo cán bộ lớp, không mỉa mai, xúc phạm bạn
• D.Bắt chước làm theo cho vui

Câu 12.Khi tự giới thiệu trước lớp mới, em nên bắt đầu bằng?

• A.Kể hết những bí mật của gia đình mình
• B.Chê bai bạn khác để gây sự chú ý
• C.Im lặng, không nói gì
• D.Tên, lớp cũ (nếu cần) và một vài thông tin cơ bản, thân thiện

Câu 13.Thông tin nào KHÔNG nên chia sẻ khi tự giới thiệu trước cả lớp?

• A.Địa chỉ nhà cụ thể, số điện thoại cá nhân
• B.Sở thích, ước mơ của bản thân
• C.Tên và lớp học
• D.Môn học yêu thích

Câu 14.Bạn A biết mình hát rất hay nhưng tính toán còn chậm. Đây là ví dụ cho thấy điều gì?

• A.Bạn A là người kém cỏi toàn diện
• B.Mỗi người đều có điểm mạnh và điểm yếu riêng, cần nhận diện để phát huy và cải thiện
• C.Không cần cải thiện điểm yếu vì đã có điểm mạnh rồi
• D.Điểm mạnh và điểm yếu không thể cùng tồn tại ở một người

Câu 15.Cuối tuần đầu tiên ở THCS, em cảm thấy hơi lo lắng vì chưa quen bạn mới, đồng thời nhận ra mình cần cải thiện kỹ năng ghi chép bài. Hành động phù hợp nhất em nên làm là?

• A.Giấu kín cảm xúc, không cần thay đổi gì vì mọi việc sẽ tự ổn
• B.Tránh giao tiếp với bạn mới, tập trung học một mình
• C.Chia sẻ cảm xúc với người thân, chủ động làm quen thêm bạn, đồng thời xin thầy cô hoặc bạn giỏi hướng dẫn cách ghi chép
• D.So sánh bản thân với bạn khác rồi tự trách móc mình