Tuần 2 — Đặt mục tiêu cá nhân
Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 · 5 câu hỏi có lời giải
Câu 1.Mục tiêu tốt nên có đặc điểm nào (SMART)?
- A.Không có thời hạn
- B.Càng to càng tốt
- C.Cụ thể, đo được, khả thi, có ý nghĩa, có thời hạn
- D.Chỉ cần ghi nhớ trong đầu, không cần viết
Xem đáp án
Đáp án: C. Cụ thể, đo được, khả thi, có ý nghĩa, có thời hạn
SMART = Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound.
Câu 2.Ví dụ mục tiêu SMART tốt?
- A."Trong 3 tháng tới mình sẽ đọc hết 5 cuốn sách"
- B."Một ngày nào đó mình sẽ..."
- C."Mình sẽ học giỏi"
- D."Mình sẽ tốt hơn"
Xem đáp án
Đáp án: A. "Trong 3 tháng tới mình sẽ đọc hết 5 cuốn sách"
Mục tiêu cụ thể, đo được, có thời hạn = đúng nguyên tắc SMART.
Câu 3.Tại sao nên viết mục tiêu ra giấy?
- A.Để cho thầy cô kiểm tra mỗi tuần
- B.Chỉ để khoe
- C.Lãng phí giấy
- D.Giúp ghi nhớ và cam kết hơn
Xem đáp án
Đáp án: D. Giúp ghi nhớ và cam kết hơn
Viết ra giấy giúp tăng cam kết và dễ theo dõi tiến độ.
Câu 4.Khi không đạt được mục tiêu, nên?
- A.Phớt lờ
- B.Bỏ cuộc
- C.Xem xét nguyên nhân và điều chỉnh
- D.Đổ lỗi
Xem đáp án
Đáp án: C. Xem xét nguyên nhân và điều chỉnh
Phân tích vì sao chưa đạt để điều chỉnh phương pháp, mục tiêu.
Câu 5.Mục tiêu dài hạn nên?
- A.Bỏ qua
- B.Chia nhỏ thành các mục tiêu ngắn hạn
- C.Chỉ nghĩ trong đầu
- D.Để nguyên không chia
Xem đáp án
Đáp án: B. Chia nhỏ thành các mục tiêu ngắn hạn
Chia nhỏ giúp đỡ nản và dễ theo dõi tiến độ từng bước.