Tuần 18 — Sơ kết HK1 — Tự đánh giá
Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 · 6 câu hỏi có lời giải
Câu 1.Tự đánh giá học kì giúp em?
- A.Nhìn lại thành tựu và điểm cần cải thiện để học tốt hơn ở HK2
- B.Chỉ để báo cáo bố mẹ
- C.Mất thời gian vô ích
- D.Là việc của thầy cô
Xem đáp án
Đáp án: A. Nhìn lại thành tựu và điểm cần cải thiện để học tốt hơn ở HK2
Tự đánh giá là kĩ năng tự nhận thức quan trọng.
Câu 2.Tiêu chí tự đánh giá KHÔNG nên dựa vào?
- A.So sánh và ganh tị với bạn giỏi nhất lớp
- B.Việc tham gia hoạt động tập thể
- C.Kết quả học tập so với mục tiêu đã đặt
- D.Sự tiến bộ so với chính mình trước đó
Xem đáp án
Đáp án: A. So sánh và ganh tị với bạn giỏi nhất lớp
So sánh tiêu cực gây áp lực, không có giá trị phát triển.
Câu 3.Khi nhận thấy mình chưa đạt mục tiêu HK1, em nên?
- A.Bỏ học
- B.Đổ lỗi cho hoàn cảnh
- C.Tự dằn vặt, bỏ cuộc
- D.Phân tích nguyên nhân và đặt mục tiêu HK2 thực tế hơn
Xem đáp án
Đáp án: D. Phân tích nguyên nhân và đặt mục tiêu HK2 thực tế hơn
Học từ thất bại là cách tiến lên.
Câu 4.Khi đạt được mục tiêu, em nên?
- A.Tự thưởng và đặt mục tiêu cao hơn cho giai đoạn tới
- B.Nghỉ ngơi mãi mãi
- C.Coi thường bạn chưa đạt
- D.Khoe khoang quá mức
Xem đáp án
Đáp án: A. Tự thưởng và đặt mục tiêu cao hơn cho giai đoạn tới
Ghi nhận thành công và tiếp tục phát triển.
Câu 5.Người tự đánh giá tốt thường?
- A.Khách quan, trung thực với chính mình, có cái nhìn tích cực
- B.Chỉ nhìn nhược điểm
- C.Quá tự ti hoặc quá tự cao
- D.Phủ nhận mọi nhược điểm
Xem đáp án
Đáp án: A. Khách quan, trung thực với chính mình, có cái nhìn tích cực
Cân bằng là biểu hiện của tự nhận thức trưởng thành.
Câu 6.Sau khi tự đánh giá HK1, sản phẩm hữu ích nhất là?
- A.Không có gì
- B.Bài thuyết trình khoe thành tích
- C.Một bản kế hoạch hành động cụ thể cho HK2
- D.Một lời than vãn dài
Xem đáp án
Đáp án: C. Một bản kế hoạch hành động cụ thể cho HK2
Tự đánh giá có giá trị khi dẫn đến hành động cụ thể.