Đề kiểm tra giữa học kì I — Hoạt động trải nghiệm 4
Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 · 12 câu hỏi có lời giải
Câu 1.Khi lên học lớp 4, so với các em học sinh lớp 1, lớp 2, em là...?
- A.học sinh nhỏ tuổi nhất trường
- B.học sinh lớp trên, cần làm gương cho các em nhỏ
- C.người không cần quan tâm đến các em nhỏ
- D.học sinh mới vào trường
Xem đáp án
Đáp án: B. học sinh lớp trên, cần làm gương cho các em nhỏ
Lên lớp 4, em đã là học sinh lớp trên trong trường tiểu học nên cần gương mẫu, nhường nhịn và giúp đỡ các em nhỏ tuổi hơn.
Câu 2.Khi gặp một em học sinh lớp 1 bị lạc trong sân trường, là học sinh lớp 4, em nên làm gì?
- A.Mặc kệ vì không quen biết
- B.Trêu chọc em cho vui
- C.Hỏi han và dẫn em đến gặp thầy cô hoặc bảo vệ
- D.Bỏ đi vì sợ muộn giờ học
Xem đáp án
Đáp án: C. Hỏi han và dẫn em đến gặp thầy cô hoặc bảo vệ
Là học sinh lớn hơn, em nên quan tâm, hỏi han và giúp em nhỏ tìm được thầy cô hoặc người lớn để được giúp đỡ.
Câu 3.Khi tự giới thiệu bản thân với bạn mới, em nên nói những nội dung nào?
- A.Chê bai bạn khác
- B.Chỉ nói tên bố mẹ làm nghề gì
- C.Không nói gì, im lặng
- D.Tên, sở thích, mong muốn làm quen
Xem đáp án
Đáp án: D. Tên, sở thích, mong muốn làm quen
Khi giới thiệu bản thân, em nên nói tên, một vài sở thích và mong muốn được làm quen, kết bạn.
Câu 4.Thái độ nào phù hợp khi em giới thiệu bản thân trước lớp?
- A.Tự tin, nói rõ ràng, mỉm cười
- B.Cúi mặt, nói lí nhí
- C.Nói thật to như hét
- D.Quay lưng lại các bạn
Xem đáp án
Đáp án: A. Tự tin, nói rõ ràng, mỉm cười
Khi giới thiệu trước lớp, em cần tự tin, nói rõ ràng, mỉm cười và hướng mặt về phía các bạn để tạo thiện cảm.
Câu 5.Việc lập thời gian biểu học tập ở nhà giúp ích gì cho em?
- A.Làm em mất tự do vui chơi
- B.Giúp em sắp xếp việc học, chơi, nghỉ ngơi hợp lí, khoa học
- C.Không có tác dụng gì
- D.Chỉ dành cho học sinh giỏi
Xem đáp án
Đáp án: B. Giúp em sắp xếp việc học, chơi, nghỉ ngơi hợp lí, khoa học
Thời gian biểu giúp em phân bổ hợp lí giữa học tập, vui chơi và nghỉ ngơi, tạo thói quen sinh hoạt khoa học.
Câu 6.Trong thời gian biểu một ngày, buổi tối trước khi đi ngủ em nên dành thời gian để làm gì là hợp lí nhất?
- A.Xem tivi, chơi điện thoại đến khuya
- B.Thức khuya chơi game với bạn
- C.Chuẩn bị sách vở, xem lại bài học hôm sau, sau đó đi ngủ đúng giờ
- D.Không cần chuẩn bị gì, sáng dậy tính sau
Xem đáp án
Đáp án: C. Chuẩn bị sách vở, xem lại bài học hôm sau, sau đó đi ngủ đúng giờ
Buổi tối, em nên chuẩn bị sách vở, xem lại bài của hôm sau rồi đi ngủ đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ và sẵn sàng cho ngày học mới.
Câu 7.Sáng nay mẹ đi làm sớm, em cần tự chuẩn bị để đi học. Việc nào em NÊN tự làm để thể hiện kĩ năng tự phục vụ?
- A.Gọi điện nhờ mẹ về chuẩn bị giúp
- B.Đợi bố mẹ về mới ăn sáng
- C.Nghỉ học vì không có ai chuẩn bị giúp
- D.Tự đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, sắp xếp cặp sách gọn gàng
Xem đáp án
Đáp án: D. Tự đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, sắp xếp cặp sách gọn gàng
Kĩ năng tự phục vụ là em có thể tự làm những việc cá nhân phù hợp với lứa tuổi như vệ sinh cá nhân, mặc quần áo, chuẩn bị cặp sách.
Câu 8.Nhóm em được giao làm một tấm áp phích tuyên truyền bảo vệ môi trường nhưng hai bạn trong nhóm bất đồng ý kiến về màu sắc. Là thành viên nhóm, em nên làm gì?
- A.Lắng nghe cả hai ý kiến, cùng nhóm bàn bạc để chọn phương án phù hợp nhất
- B.Bỏ nhóm, làm riêng một mình
- C.Ủng hộ bạn thân của mình cho nhanh
- D.Báo cô giáo phạt hai bạn
Xem đáp án
Đáp án: A. Lắng nghe cả hai ý kiến, cùng nhóm bàn bạc để chọn phương án phù hợp nhất
Khi làm việc nhóm có bất đồng ý kiến, cần lắng nghe các ý kiến và cùng bàn bạc để tìm ra phương án tốt nhất, đảm bảo đoàn kết.
Câu 9.Trong lớp có bạn nói tiếng địa phương khác với đa số các bạn. Em nên có thái độ như thế nào?
- A.Chê cười giọng nói của bạn
- B.Tôn trọng, lắng nghe và giúp bạn hòa nhập với lớp
- C.Xa lánh, không chơi cùng bạn
- D.Bắt bạn phải nói giống mình
Xem đáp án
Đáp án: B. Tôn trọng, lắng nghe và giúp bạn hòa nhập với lớp
Mỗi vùng miền có giọng nói, tiếng địa phương khác nhau; em cần tôn trọng sự khác biệt và giúp bạn hòa nhập với tập thể lớp.
Câu 10.Để bảo vệ đôi mắt khi ngồi học bài ở góc học tập, khoảng cách hợp lí giữa mắt và sách vở là bao nhiêu?
- A.Khoảng 10 cm
- B.Khoảng 60 cm
- C.Khoảng 25 - 30 cm
- D.Không cần giữ khoảng cách
Xem đáp án
Đáp án: C. Khoảng 25 - 30 cm
Khoảng cách hợp lí giữa mắt và sách, vở khi đọc, viết là khoảng 25-30 cm để bảo vệ thị lực, tránh cận thị.
Câu 11.Giờ ra chơi, em thấy một bạn vô tình làm rơi rác nhưng không nhặt lên. Là học sinh yêu trường lớp, em nên làm gì?
- A.Mặc kệ vì không phải rác của mình
- B.Mách cô ngay lập tức để bạn bị phạt
- C.Giẫm lên cho rác nát ra
- D.Nhắc nhở nhẹ nhàng và cùng bạn nhặt rác bỏ vào thùng
Xem đáp án
Đáp án: D. Nhắc nhở nhẹ nhàng và cùng bạn nhặt rác bỏ vào thùng
Yêu trường lớp thể hiện qua việc giữ gìn vệ sinh chung; em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và cùng bạn nhặt rác bỏ đúng nơi quy định.
Câu 12.Trường học là nơi gắn bó với em suốt nhiều năm. Hành động nào dưới đây thể hiện rõ nhất tình yêu và trách nhiệm của em với trường lớp?
- A.Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ sở vật chất và tích cực tham gia phong trào của trường, lớp
- B.Chỉ đến trường khi thích
- C.Vẽ bậy lên bàn ghế cho vui
- D.Chỉ quan tâm đến lớp mình, không quan tâm đến trường
Xem đáp án
Đáp án: A. Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ sở vật chất và tích cực tham gia phong trào của trường, lớp
Yêu trường lớp được thể hiện qua việc giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ sở vật chất và tích cực tham gia các phong trào chung của trường, lớp.