Tuần 25 — Bảo vệ môi trường tự nhiên và đa dạng sinh học

Câu 1.Đa dạng sinh học là?

• A.Chỉ có một loài duy nhất
• B.Sự phong phú của các loài sinh vật, gen và hệ sinh thái trong tự nhiên
• C.Chỉ động vật lớn
• D.Chỉ thực vật

Câu 2.Bảo vệ đa dạng sinh học có ý nghĩa gì?

• A.Không có ý nghĩa
• B.Giữ cân bằng sinh thái, bảo đảm nguồn tài nguyên và phát triển bền vững
• C.Cản trở phát triển
• D.Chỉ làm tốn kém

Câu 3.Nguyên nhân chính làm suy giảm đa dạng sinh học là?

• A.Bảo vệ rừng
• B.Phá rừng, ô nhiễm, săn bắt quá mức và biến đổi khí hậu
• C.Trồng cây gây rừng
• D.Bảo tồn thiên nhiên

Câu 4.Hành động của học sinh để bảo vệ thiên nhiên là?

• A.Săn bắt động vật hoang dã
• B.Trồng cây, không xả rác ra môi trường, tuyên truyền bảo vệ thiên nhiên
• C.Mua bán động vật quý hiếm
• D.Phá hủy cây xanh

Câu 5.Phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường nên?

• A.Mâu thuẫn không thể dung hòa
• B.Hài hòa với nhau theo hướng phát triển bền vững
• C.Ưu tiên kinh tế bằng mọi giá
• D.Ngừng phát triển hoàn toàn