Tuần 26 — So sánh tính axit và phản ứng nhận biết
Hoá học Lớp 11 · 6 câu hỏi có lời giải
Câu 1.So sánh tính axit: HCOOH, CH₃COOH, C₂H₅COOH?
- A.Bằng nhau
- B.Không xác định
- C.HCOOH > CH₃COOH > C₂H₅COOH
- D.Ngược lại
Xem đáp án
Đáp án: C. HCOOH > CH₃COOH > C₂H₅COOH
Mạch C dài → axit yếu hơn.
Câu 2.Nhận biết ancol bằng?
- A.Na (sủi bọt H₂)
- B.AgNO₃/NH₃
- C.Quỳ tím
- D.NaOH (vì ancol có nhóm -OH)
Xem đáp án
Đáp án: A. Na (sủi bọt H₂)
Na + ancol.
Câu 3.Nhận biết andehit?
- A.Quỳ tím
- B.Na (sủi bọt H₂ như với ancol)
- C.AgNO₃/NH₃ tạo Ag (tráng gương)
- D.NaOH (do nhóm C=O có tính axit)
Xem đáp án
Đáp án: C. AgNO₃/NH₃ tạo Ag (tráng gương)
Tollens.
Câu 4.Nhận biết axit cacboxylic?
- A.AgNO₃/NH₃
- B.Dung dịch Br₂ làm mất màu nhanh
- C.Quỳ tím (đỏ) + NaHCO₃ (sủi CO₂)
- D.Không có thuốc thử đặc trưng
Xem đáp án
Đáp án: C. Quỳ tím (đỏ) + NaHCO₃ (sủi CO₂)
Axit yếu nhưng đủ làm đỏ quỳ.
Câu 5.Nhận biết phenol?
- A.Na (sủi bọt H₂, nhầm với ancol)
- B.Dung dịch Br₂ tạo kết tủa trắng
- C.Quỳ tím (không đổi)
- D.NaOH (không có hiện tượng quan sát được)
Xem đáp án
Đáp án: B. Dung dịch Br₂ tạo kết tủa trắng
Tribromphenol.
Câu 6.Nhận biết anken/ankin?
- A.Cả 2
- B.AgNO₃/NH₃ (ankin đầu mạch)
- C.Tuỳ chất
- D.Br₂ nước (mất màu)
Xem đáp án
Đáp án: A. Cả 2
Tuỳ loại.