Tuần 4 — Bài 2 (tt) — Vận dụng quan hệ cung – cầu
Giáo dục công dân Lớp 11 · 6 câu hỏi có lời giải
Câu 1.Khi giá xăng tăng cao, người tiêu dùng có xu hướng?
- A.Tăng tiêu dùng xăng
- B.Không phản ứng
- C.Bỏ phương tiện hoàn toàn ngay lập tức
- D.Giảm sử dụng xăng, tìm phương tiện thay thế
Xem đáp án
Đáp án: D. Giảm sử dụng xăng, tìm phương tiện thay thế
Cầu giảm khi giá tăng.
Câu 2.Nhà nước can thiệp cung – cầu bằng?
- A.Cấm mọi giao dịch
- B.Đóng cửa thị trường
- C.Chính sách giá, thuế, dự trữ quốc gia
- D.Bỏ mặc thị trường tuyệt đối
Xem đáp án
Đáp án: C. Chính sách giá, thuế, dự trữ quốc gia
Vai trò điều tiết.
Câu 3.Vào dịp Tết, cầu thực phẩm tăng — nhà sản xuất nên?
- A.Tăng cung và đảm bảo chất lượng, giá hợp lý
- B.Giữ nguyên sản lượng
- C.Giảm sản lượng
- D.Bỏ sản xuất
Xem đáp án
Đáp án: A. Tăng cung và đảm bảo chất lượng, giá hợp lý
Tăng cung đáp ứng cầu.
Câu 4.Hiện tượng "khan hàng – tăng giá đột biến" cho thấy?
- A.Thị trường cân bằng
- B.Cung nhỏ hơn cầu
- C.Cung lớn hơn cầu
- D.Cung = cầu
Xem đáp án
Đáp án: B. Cung nhỏ hơn cầu
Cung < Cầu.
Câu 5.Khi dịch bệnh khiến cầu khẩu trang tăng vọt, biện pháp nào hợp lý?
- A.Doanh nghiệp ép giá vô tội vạ
- B.Không làm gì cả
- C.Cấm bán khẩu trang
- D.Nhà nước tăng dự trữ, doanh nghiệp tăng sản xuất, kiểm soát giá
Xem đáp án
Đáp án: D. Nhà nước tăng dự trữ, doanh nghiệp tăng sản xuất, kiểm soát giá
Phối hợp NN + DN.
Câu 6.Học sinh cần làm gì khi tham gia thị trường với tư cách người tiêu dùng?
- A.Tiêu dùng hợp lý, thông minh, có trách nhiệm
- B.Mua sắm phung phí
- C.Mua hàng không rõ nguồn gốc
- D.Bỏ qua chất lượng
Xem đáp án
Đáp án: A. Tiêu dùng hợp lý, thông minh, có trách nhiệm
Tiêu dùng thông minh.