🌌Tizia

Tuần 23 — Giảm phân (phần 2) — Ý nghĩa

Sinh học Lớp 10 · 6 câu hỏi có lời giải

  1. Câu 1.Giảm phân kết hợp với thụ tinh tạo ra?

    • A.Vô sinh
    • B.Sinh sản vô tính
    • C.Bản sao y hệt
    • D.Sự đa dạng di truyền
    Xem đáp án

    Đáp án: D. Sự đa dạng di truyền

    Trao đổi chéo, phân ly độc lập và thụ tinh tạo đa dạng di truyền.

  2. Câu 2.Phân ly độc lập của các cặp NST xảy ra ở?

    • A.Hô hấp
    • B.Kì sau giảm phân I
    • C.Kì trung gian
    • D.Kì đầu
    Xem đáp án

    Đáp án: B. Kì sau giảm phân I

    Các cặp NST tương đồng phân ly độc lập về 2 cực ở kì sau GP I.

  3. Câu 3.Thụ tinh giữa giao tử n và n tạo ra?

    • A.Hợp tử 2n
    • B.Tế bào sinh dưỡng
    • C.Hợp tử 3n
    • D.Hợp tử n
    Xem đáp án

    Đáp án: A. Hợp tử 2n

    Thụ tinh khôi phục bộ 2n trong hợp tử.

  4. Câu 4.Sinh sản hữu tính tạo nhiều biến dị hơn vô tính vì?

    • A.Có giảm phân + thụ tinh
    • B.Không có gì
    • C.Đột biến nhiều
    • D.Ít tốn ATP
    Xem đáp án

    Đáp án: A. Có giảm phân + thụ tinh

    Giảm phân và thụ tinh tổ hợp gen tạo đa dạng di truyền.

  5. Câu 5.Nếu giảm phân không bình thường có thể tạo?

    • A.Bệnh truyền nhiễm
    • B.Tế bào bất tử
    • C.Sinh sản
    • D.Đột biến số lượng NST
    Xem đáp án

    Đáp án: D. Đột biến số lượng NST

    Rối loạn giảm phân tạo giao tử thừa/thiếu NST, gây hội chứng Down, Turner...

  6. Câu 6.Ở người, bộ NST 2n =

    • A.44
    • B.48
    • C.46
    • D.23
    Xem đáp án

    Đáp án: C. 46

    Người có 2n = 46 NST (23 cặp).