Tuần 23 — Giảm phân (phần 2) — Ý nghĩa
Sinh học Lớp 10 · 6 câu hỏi có lời giải
Câu 1.Giảm phân kết hợp với thụ tinh tạo ra?
- A.Vô sinh
- B.Sinh sản vô tính
- C.Bản sao y hệt
- D.Sự đa dạng di truyền
Xem đáp án
Đáp án: D. Sự đa dạng di truyền
Trao đổi chéo, phân ly độc lập và thụ tinh tạo đa dạng di truyền.
Câu 2.Phân ly độc lập của các cặp NST xảy ra ở?
- A.Hô hấp
- B.Kì sau giảm phân I
- C.Kì trung gian
- D.Kì đầu
Xem đáp án
Đáp án: B. Kì sau giảm phân I
Các cặp NST tương đồng phân ly độc lập về 2 cực ở kì sau GP I.
Câu 3.Thụ tinh giữa giao tử n và n tạo ra?
- A.Hợp tử 2n
- B.Tế bào sinh dưỡng
- C.Hợp tử 3n
- D.Hợp tử n
Xem đáp án
Đáp án: A. Hợp tử 2n
Thụ tinh khôi phục bộ 2n trong hợp tử.
Câu 4.Sinh sản hữu tính tạo nhiều biến dị hơn vô tính vì?
- A.Có giảm phân + thụ tinh
- B.Không có gì
- C.Đột biến nhiều
- D.Ít tốn ATP
Xem đáp án
Đáp án: A. Có giảm phân + thụ tinh
Giảm phân và thụ tinh tổ hợp gen tạo đa dạng di truyền.
Câu 5.Nếu giảm phân không bình thường có thể tạo?
- A.Bệnh truyền nhiễm
- B.Tế bào bất tử
- C.Sinh sản
- D.Đột biến số lượng NST
Xem đáp án
Đáp án: D. Đột biến số lượng NST
Rối loạn giảm phân tạo giao tử thừa/thiếu NST, gây hội chứng Down, Turner...
Câu 6.Ở người, bộ NST 2n =
- A.44
- B.48
- C.46
- D.23
Xem đáp án
Đáp án: C. 46
Người có 2n = 46 NST (23 cặp).