Tuần 30 — Trải nghiệm nghề nghiệp thực tế

Câu 1.Tham quan, trải nghiệm tại nơi làm việc giúp học sinh?

• A.Không học được gì
• B.Quan sát thực tế công việc, hiểu rõ nghề và kiểm chứng sự phù hợp
• C.Chỉ đi chơi
• D.Lãng phí thời gian

Câu 2.Khi tham gia trải nghiệm nghề (như tập làm hướng dẫn viên, phụ bán hàng), em nên?

• A.Không cần để tâm
• B.Làm hời hợt cho qua
• C.Nghiêm túc quan sát, học hỏi và rút ra bài học cho định hướng nghề
• D.Phá phách cho vui

Câu 3.Việc làm thêm phù hợp (an toàn, đúng quy định) có thể giúp học sinh?

• A.Bỏ bê hoàn toàn việc học
• B.Vi phạm pháp luật
• C.Không có ích gì
• D.Rèn kĩ năng, hiểu giá trị lao động và trải nghiệm môi trường làm việc

Câu 4.Sau mỗi trải nghiệm nghề, việc nên làm là?

• A.Suy ngẫm, ghi lại bài học và đánh giá mức độ phù hợp với bản thân
• B.Không cần nghĩ gì thêm
• C.Bỏ qua mọi cảm nhận
• D.Quên ngay lập tức

Câu 5.Trải nghiệm cho thấy nghề không phù hợp như mình tưởng, đó là?

• A.Một thất bại đáng xấu hổ
• B.Một bài học quý giúp điều chỉnh định hướng kịp thời
• C.Lí do để từ bỏ mọi thứ
• D.Điều vô nghĩa