Tuần 27 — Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện

Câu 1.Một kế hoạch học tập, rèn luyện hiệu quả cần có?

• A.Chỉ ghi cho có
• B.Mục tiêu mơ hồ
• C.Mục tiêu rõ ràng, biện pháp cụ thể, thời gian và cách đánh giá kết quả
• D.Không có thời hạn

Câu 2.Mục tiêu nên được đặt theo nguyên tắc SMART, nghĩa là?

• A.Càng nhiều càng tốt mà không cần đo
• B.Không cần thời hạn
• C.Mơ hồ và xa vời
• D.Cụ thể, đo lường được, khả thi, thực tế và có thời hạn

Câu 3.Vì sao cần chia mục tiêu lớn thành các mục tiêu nhỏ?

• A.Để dễ thực hiện, theo dõi tiến độ và duy trì động lực
• B.Để không bao giờ hoàn thành
• C.Vì không có lí do
• D.Để mục tiêu khó hơn

Câu 4.Khi gặp khó khăn cản trở việc thực hiện kế hoạch, em nên?

• A.Bỏ kế hoạch ngay
• B.Phân tích nguyên nhân, điều chỉnh biện pháp và kiên trì thực hiện
• C.Đổ lỗi cho hoàn cảnh
• D.Lờ đi và không làm gì

Câu 5.Việc thường xuyên rà soát, đánh giá kế hoạch giúp gì?

• A.Lãng phí thời gian
• B.Không giúp ích gì
• C.Kịp thời nhận ra tiến độ, điều chỉnh và bảo đảm đạt mục tiêu
• D.Làm rối kế hoạch